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必须重视网络对青少年的影响

发布时间:2019-04-04 12:50:01/ 作者:  未知/ 发布于:好文同享 点击:

1.充分发挥网络的积极作用。

1.1建立心理健康教育网站。

     加强校园网建设,净化学生上网环境。运用网络技术组织和开发心理健康教育资源;

      运用网络通讯技术,加强学校、教师、学生、家长的沟通和联系,创设学生主动参与、互动式的数字化心理健康教育活动的新场所,让学生在良好的校园文化环境中实现情感体验和情感发展;

     运用网站普及心理健康知识,便于学生自查自助。

1.2开展网上心理咨询和辅导工作。

       可利用QQ、微信、微博、论坛等现代网络聊天工具开展学生网上心理咨询和辅导工作。

       由于网上心理咨询活动是间接进行的,避免了某些话题因面对面的尴尬而难于启齿的现象,便于学生消除顾虑、敞开心扉。

       还可以利用网络进行心理健康测量、心理健康调查,指导学生进行自我评价、自我调节,实现行为自律、形成健全人格。

2.克服消极影响。

2.1引导青少年正确利用网络。

      对青少年来说,知识传播仅是网络功能之一,更重要的是学习信息处理方法,培养交流能力和社会的适应能力,培养科学素养。

       因此教师和家长要正确引导学生上网,重点实行3W引导,即为什么上网(why)、如何利用网络(how)、什么时候上网(when)。

       让青少年懂得是非对错,增强网络道德意识,形成良好的网络道德行为规范,引导学生善用网络资源,并教会学生分辨其中的有害信息,以免迷失。

2.2开展丰富多彩的文体活动。

       每个青少年都有自己的兴趣爱好和特长,教师和家长要善于发现和发掘。

      学校要多开展丰富多彩的文体活动,抓住他们的兴趣,把他们的注意力从玩网络游戏、上网娱乐中转移到文体活动上来,让他们参与其中,找回自信。

      家长要多多关心孩子的身心发展,不仅仅是只看学习成绩,多和孩子沟通和交流,给予孩子更多的尊重和理解,业余时间多带孩子进行户外活动和体育锻炼,亲近自然,教育他们热爱生活热爱生命。

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